Jl. PP Nurul Jadid, Dusun Tj. Lor, Karanganyar, Kec. Paiton, Kabupaten Probolinggo, Jawa Timur 67291
Jl. PP Nurul Jadid, Dusun Tj. Lor, Karanganyar, Kec. Paiton, Kabupaten Probolinggo, Jawa Timur 67291
Himpunan Mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (HMPS MPI) Universitas Nurul Jadid (UNUJA) melaksanakan kegiatan studi banding dengan HMPS MPI Institut Kariman Wirayudha (INKADHA) Sumenep. Kegiatan ini dilaksanakan pada 24 Agustus 2025 dan bertempat di Aula Teknik Universitas Nurul Jadid. Studi banding tersebut diselenggarakan oleh Himaprodi MPI UNUJA atas permohonan dari MPI INKADHA. Kegiatan ini diikuti oleh unsur pimpinan akademik, mulai dari dekan, ketua program studi, hingga ketua himaprodi MPI dari kedua institusi.
Kegiatan mengusung tema studi banding HMPS MPI UNUJA dengan HMPS MPI Institut Kariman Wirayudha Sumenep. Tema ini menitikberatkan pada pertukaran pengalaman kelembagaan, khususnya dalam pengelolaan program studi dan organisasi kemahasiswaan MPI.
Sejumlah narasumber dihadirkan dalam kegiatan ini, di antaranya Dekan, Kaprodi dan Ketua Himaprodi MPI UNUJA dan MPI INKADHA. Ketua Umum Immapsi Pusat. Para narasumber menyampaikan materi terkait penguatan tata kelola program studi dan peran strategis himaprodi MPI. Rangkaian kegiatan berlangsung dalam bentuk pemaparan materi, dialog antar institusi, serta diskusi terbuka mengenai program kerja dan budaya organisasi. Peserta dari kedua instansi terlibat aktif dalam sesi diskusi yang membahas praktik baik dan tantangan pengelolaan MPI
Ketua Himaprodi MPI UNUJA, Zubair Al Manduri, menyampaikan bahwa studi banding ini memiliki nilai strategis bagi pengembangan kelembagaan. “Kegiatan ini sangat penting terkait program kerja dan budaya MPI dan Himaprodi MPI dari kedua instansi dalam berbagi inspirasi serta memperkuat jejaring akademik,” ujarnya. Ia menambahkan bahwa kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya meneguhkan komitmen bersama dalam mencetak pengelola pendidikan Islam yang unggul dan visioner. Antusiasme peserta terlihat dari keterlibatan aktif sepanjang kegiatan berlangsung.
Melalui studi banding ini, diharapkan terbangun nilai kolaboratif yang berkelanjutan antar institusi. Kegiatan ini juga diharapkan mampu mendorong perubahan positif dan kontribusi nyata bagi masa depan pengembangan Manajemen Pendidikan Islam.